Erziehung

Aus Fehlern lernen? Das gelingt Kindern offenbar erst mit etwa zwölf Jahren. Vorher profitieren sie stärker von Lob und Anerkennung. Wissenschaftler der Universität Leiden untersuchten, welche Lernfortschritte Acht- und Neunjährige, Elf- bis 13-jährige sowie Erwachsene machen – je nachdem, ob sie getadelt oder gelobt wurden. Sagte man den Jüngsten: „Das machst du falsch“, folgten nur mehr Fehler, bei Lob dagegen weniger.

 

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